TAREA DE VACACIONES PARA 2° A Y B CORRESPONDIENTE A 26 DE DICIEMBRE

INSTITUTO "ANDERSEN"

DIVISIÓN SECUNDARIA

NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________

GRADO Y GRUPO: __________________________

Profesora: María Guadalupe Acevedo Cervantes

Grupos: Segundos A y B

TAREA CORRESPONDIENTE AL 26 DE DICIEMBRE DE 2012.

Ejercicios complementarios.

IMPRME LA HOJA Y CONTESTA CON LÁPIZ.

RESPUESTA BREVE.

1.    La cantidad cuatro mil setecientos noventa y dos se escribe:

 

2.    Son los números que están a la izquierda del cero

 

3.    En la cantidad 4,562 el número 5 tiene un valor absoluto de:

 

4.    3’000,000+600,000+40,000+4,000+500+8 es la notación desarrollada de la cantidad:

 

5.    Una figura irregular tiene las siguientes medidas 2.20cm, 2.57cm, 2.90cm y 2.57cm,  su perímetro es:

 

6.    El  número 1'234,435 se escribe:

 

7.    Es el valor de una cifra dentro de una cantidad cuando se toma en cuenta la posición de la cifra:

 

8.    Es el valor de una cifra dentro de una cantidad cuando no se toma en cuenta la posición de la cifra

 

9.    Escribe la notación desarrollada de la cantidad: 456,356

 

 

 

10.- Escribe 5 términos semejantes a:   -23xy

 

TAREA DE VACACIONES PARA GRUPOS DE 1° A,B,C Y D CORRESPONDIENTE AL 26 DE DICIEMBRE

 

INSTITUTO "ANDERSEN"

“Más que educar, una forma diferente de pensar”

                                                                                               División Secundaria

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________     GRADO Y GRUPO: _______

TAREA CORRESPONDIENTE AL 26 DE DICIEMBRE.

 

IMPRIME LA HOJA Y CONTESTA CON LÁPIZ.

RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA.

Por fin de cursos los alumnos de quinto grado organizaron una fiesta, decidieron que para la reunión harían tortas de jamón y salchicha y comisionaron a la  mamá de  Alejandro  para  que  hiciera  las  respectivas  compras:  pagó $ 24.89 por kilo de jamón, $ 13.98  por  kilo  de  salchicha,  $ 4.36  por  kilo de cebolla, $ 5.12 por kilo de jitomate, $ 9.67 por kilo de aguacate, $ 2.50 por lata de chiles, $ .45 por bolillo, $ 5.43 por frasco de crema, $ 27.78 por frasco de mayonesa y $ 7.50 por frasco de mostaza. ¿Cuánto gastó si compró lo siguiente?

 

  DATOS                                                    OPERACIONES                                   RESULTADO

 

120 bolillos                                                                                                 _________________

8 latas de chiles

4 kilos de jamón

5 kilos de salchicha

5 kilos de aguacate

3 kilos de jitomate

1 kilo de cebolla

9 frascos de crema

3 frascos de mayonesa

2 frascos de mostaza

 

RESUELVE CORRECTAMENTE  LAS SIGUIENTES OPERACIONES CON FRACCIONES. APLICA TODO EL PROCEDIMIENTO, ES DECIR USA EL ALGORITMO.

                                                                                                                     

  5/6  +  3/2  +  32/3 =  ________________ = ______

 

 

18/2  +  3/2  +   7/2  =  ________________ = ______

 

 

  9/2  +  4/3  +   3/5  =  ________________ = ______

 

 

  2/3  +  8/2  +   9/4  =  ________________ = ______

 

 

  4/9  x  16/4 = ________

 

13/6  x   8/9 =  ________

 

26/4  ¸ 15/6 =  ________

 

  6/23  ¸ 7/8 =  ________

 

14/3  -  6/5  =   _________

 

  8/7  -  2/5  =   _________

TAREA DE VACACIONES ALUMNOS DE 2° A Y B CORRESPONDIENTE AL 20 Y 21 DE DICIEMBRE.

  

INSTITUTO "ANDERSEN"

DIVISIÓN SECUNDARIA

NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ 

GRADO Y GRUPO: __________________________

Profesora: María Guadalupe Acevedo Cervantes

Grupos: Segundos A y B

 

TAREA CORRESPONDIENTE AL 20 Y 21 DE DICIEMBRE DE 2012

Ejercicios complementarios.

IMPRME LA HOJA Y CONTESTA CON LÁPIZ.

I.- Escribe el resultado correcto de cada operación de acuerdo con la jerarquía de operaciones.Usa calculadora

1.- 38 + 6 x 4 – 5

2.-72 ÷ 9 + 5 – 4 x 3 + 15 +3 =

3.-(15 – 2) (7 -1) + 7 (9 – 4) (13 + 7) =

4.- √ 100 + 25 ÷ 5 + 1 + 3³ =

5.- . √13²-12² + 5³ + 8 (-3 x 4) =

II.- En el grupo segundo “F” de una escuela secundaria se midieron las estaturas de sus 30 alumnos. Los datos en centímetros son los siguientes: 163, 162, 161, 161, 160, 163, 158, 159, 160, 161, 159, 157, 162, 164, 157, 159, 157, 160, 160, 158, 158, 157, 160, 162, 158, 162, 167, 158, 160, 161.  Calcula su media, mediana y moda.

III.- Realiza las siguientes multiplicaciones de expresiones algebraicas.

1.- (-5a²y) (-7a³x3y)

2.- (11/9x⁴y⁶) (7/8x³y²)

3.- 4a²b³ (2a-3b+8)

4.- (2x -6) (3x + 10)

5.- (15m – 4) (8m -6)

 

TAREA DE VACACIONES 20 Y 21 DE DICIEMBRE

 

INSTITUTO “ANDERSEN”

DIVISIÓN SECUNDARIA

09PES0594M

Ciclo Escolar 2012-2013

 

  MATEMÁTICAS    1° GRADO

TAREA DE VACACIONES CORRESPONDIENTE A LOS DIAS 20 Y 21 DE DICIEMBRE DE 2012.

 

NOMBRE   DEL  ALUMNO: _________________________________________  

 

N.L.:_______  FECHA: _______ GRPO: ________ 

 

 

MAESTRA: MARIA GUADALUPE ACEVEDO CERVANTES.

 

                                                                             

INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION CADA INDICACION Y CONTESTA CORRECTAMENTE  LO QUE SE TE PIDE.

 

IMPRIME LAS HOJAS Y CONTESTA CON LÁPIZ.

 

 

1.- RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES BASICAS. (NO USES CALCULADORA, DEBERÁ ESTAR TODO EL PROCEDIMIENTO.)

 

SUMAS                                                                       MULTIPLICACIONES

 

 

16589                          789456                          568925                     657412                  

78956                          632859                           x   698                        x 521

        +  45879                      + 568956                   

65989                         258966                      

 

 

 

 

 

RESTAS                                                                    DIVISIONES

 

 

9874                           8952                        8 569845                    9 458951

            6523                           4203             

 

 

 

 

 

 

 

 

2.- ESCRIBE CORRECTAMENTE COMO SE LEEN LAS SIGUIENTES CANTIDADES. NO OLVIDES LA ORTOGRAFIA.

 

 

78’659,358 _____________________________________________________________ 

 

 

15’ 976,236 ____________________________________________________________

 

 

      658,987 ____________________________________________________________ 

 

 

              316 ____________________________________________________________

 

 

 365’562,986 ___________________________________________________________

 

 

3.- ESCRIBE CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES NUMEROS. NO OLVIDES LA ORTOGRAFIA.

 

 

839 ___________________________________________________________________

 

1 405 656 ______________________________________________________________

 

8, 928 _________________________________________________________________

 

7151 __________________________________________________________________ 

 

4, 634 _________________________________________________________________ 

 

 

4.- ESCRIBE EL VALOR ABSOLUTO Y EL VALOR RELATIVO DE LOS NUMEROS QUE ESTAN EN NEGRITAS .

 

CANTIDAD	VALOR ABSOLUTO	VALOR RELATIVO
789,564
1’365,123
56’421,030
1’978,125
32’321,668

 

 

 

 

 

5.- ESCRIBE EL SIMBOLO MAYOR QUE, MENOR QUE O IGUAL ( <   =   > ) SEGÚN CORRESPONDA.

 

       8,998 _________      9,898

 

          654  _________        456

 

1’987,356 __________ 1’978,356

 

    758,321__________    758,321

 

    322,232 _________      322,322

 

 

 

Felices fiestas!!!

Queridos alumnos deseo que este tiempo lo disfruten al máximo, que descansen y carguen pila para que cuando nos veamos de nueva cuenta tengan muchas ganas de trabajar!!!! FELICES FIESTAS!!!!

Alumnos de 2° A y B

Chicos no olviden que les deben firmar la sintesís de asigntura y deben de terminar sus portadas del cuaderno!!! Mañana lo reviso.

GRACIAS!!!!!

BIENVENIDOS AL CICLO ESCOLAR 2012-2013

BIENVENIDOS A ESTE NUEVO CICLO ESCOLAR!

2012-2013

 

ESPERO ESTEN DISPUESTOS A PONER TODO DE SU PARTE PARA LOGRAR EXCELENTES RESULTADOS EN ESTE CICLO QUE VA COMENZANDO.

 

A LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO SEAN BIENVENIDOS AL INSTITUTO ANDERSEN DIVISIÓN SECUNDARIA.